Eline Camerman
Eline Camerman behaalde in juli 2021 de Engelstalige onderzoeksmaster in de psychologie aan de KU Leuven. Tijdens haar opleiding deed ze stage bij het centrum voor leerpsychologie en experimentele psychopathologie. Sinds september 2021 maakt ze deel uit van de onderzoeksgroep SCenO aan dezelfde universiteit. Haar doctoraatsproject focust op sociale relaties in de klas en hoe deze een invloed kunnen hebben op de betrokkenheid van leerlingen op school, met een bijkomende focus op cognitief sterke leerlingen.
Meest behandelde onderwerpen:
Ik doe het morgen wel! Het begrijpen en overwinnen van uitstelgedrag
Wat is uitstelgedrag precies en waarom doen we het? Of misschien nog belangrijker: kunnen we er ook iets aan doen? Je leest het in deze blog van psycholoog Eline Camerman.
Verveling op school: oorzaken, gevolgen en wat we eraan kunnen doen
Wanneer we kinderen en jongeren vragen naar hun schooldag, krijgen we wel eens ‘Saai!’ als antwoord. In deze blogpost zoekt blogger Eline Camerman wat de oorzaak is van die verveling, of verveling op school een probleem is en hoe we verveling bij leerlingen kunnen verminderen.
