Spelen zonder enig risico is weinig uitdagend voor een kind. Pedagoge Helena Sienaert (Arteveldehogeschool) breekt daarom een lans voor risicovol spelen.
Meer wetenschap in drie minuten op www.wetenschapuitgedokterd.be
Spelen zonder enig risico is weinig uitdagend voor een kind. Pedagoge Helena Sienaert (Arteveldehogeschool) breekt daarom een lans voor risicovol spelen.
Meer wetenschap in drie minuten op www.wetenschapuitgedokterd.be
Kinderen die nog te jong zijn om woorden als ‘mogelijk’, ‘onwaarschijnlijk’ en ‘onmogelijk’ te kennen, begrijpen het concept wel al. En wat ze als onmogelijk ervaren, geeft hun leerproces een boost.
Het voedingspatroon van kinderen en jongeren is voor verbetering vatbaar. De school is een unieke setting om alle lagen van de bevolking daarin te ondersteunen.
De zomervakantie betekent vaak meer suiker voor kinderen. Ouders vinden dat hun kinderen door die ‘sugar rush’ vaak hyperactief worden, maar dat is een fabel.