Boeken
De nieuwste boeken over wetenschap, voor jou gerecenseerd door de Eos-redactie.
Leren leven met tinnitus
Helaas is de oorzaak van tinnitus vaak niet te achterhalen. Voor de talloze tinnituspatiënten die nog in het ongewisse zijn, wil OngestOORd soelaas bieden.
De vergeten vrouwen in de natuurwetenschap
Deeltjesfysicus en wetenschapscommunicator Margriet van der Heijden schreef de afgelopen jaren de rubriek Ongekend in de Nederlandse krant NRC. Daarin maakte ze korte biografieën van vrouwen die tegen de heersende tijdsgeest in onderzoekers werden in de fysica, chemie of wiskunde.
Ruik de wereld
In De atlas van geur koppelt Ari Turunen geuren aan geschiedenis, mythologie, literatuur, beeldende kunst, etymologie en scheikunde.
Dit zijn de beste wetenschapsboeken van 2022 volgens de Eos-redactie
De Eos-redactie selecteert de boeiendste en mooiste wetenschapsboeken van het voorbije jaar. Voor onder de kerstboom, of gewoon voor jezelf.
Honderd korte stukjes over de werking van je brein
Over ons brein valt veel meer te vertellen dan wat past in een medische context, lees je in Breinbreker van neuroloog Steven Laureys.
Een kijkje in de wereld van de reclassering
In Wij wensen u veel succes met uw verdere leven beschrijft reclasseringsmedewerker Herman van Lunen zijn pogingen om mensen aan de rafelrand van de maatschappij uit de problemen te houden.
Neuroloog Steven Laureys zet het belang van een goede nachtrust in de verf
Als er één onderwerp is waar iedereen over kan meepraten, dan is het wel slapen. Veel wetenschap komt daar meestal niet aan te pas, maar dat kan veranderen nu neuroloog Steven Laureys er een boek over heeft geschreven.
Twaalf minuten mindfulness per dag voor meer aandacht
‘De helft van je leven gaat aan je voorbij zonder dat je het in de gaten hebt. En waarom? Omdat je er niet met je aandacht bij was.’ Neurowetenschapper Amishi Jha pakt haar lezers vanaf de eerste pagina bij de kladden.
Er bestaat geen standaard opvoeding die bij elk kind past, schrijft deze pedagoog
België overweegt om een verbod op de pedagogische tik in te voeren, en dat zorgt voor controverse. Het was de directe aanleiding voor pedagoog Philippe Noens (Odisee Hogeschool, Brussel) om zijn ideeën neer te pennen.
